Una persona sueca tiene siete veces más probabilidades de estar formándose que una griega

Silver Data Lab Research Desk · Análisis estadístico · Publicado el 14 de junio de 2026

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Fuente de los datos
Eurostat
Periodo de referencia
2025
Última actualización
14 de junio de 2026

Datos principales

  • El 13,7% de los adultos de 25 a 64 años de la UE participó en educación o formación en las cuatro semanas anteriores a la encuesta.
  • Suecia registra el 38,2%, Dinamarca el 31,0% y Finlandia el 28,1%.
  • Grecia registra el 5,2%, Bulgaria el 6,1% y Croacia el 6,5%.
  • Una persona adulta sueca tiene 7,3 veces más probabilidades de estar formándose que una griega.
  • Alemania registra el 9,3%, por debajo de la cifra de la UE y por debajo de Rumanía con el 10,2%.
Proporción de personas de 25 a 64 años en educación o formación en las cuatro semanas anteriores en 2025: Suecia 38,2%, Dinamarca 31,0% y Finlandia 28,1% por encima de la media de la UE del 13,7%, y Croacia 6,5%, Bulgaria 6,1% y Grecia 5,2% por debajo.

La mayor brecha de comportamiento de la estadística europea

La formación de adultos mide la proporción de personas de 25 a 64 años que participaron en cualquier tipo de educación o formación — formal o informal, relacionada o no con el trabajo — en las cuatro semanas anteriores a ser encuestadas.

En el conjunto de la UE fue el 13,7% en 2025. Suecia registra el 38,2% y Grecia el 5,2%, una proporción de más de siete a uno.

Pocos indicadores producen una dispersión de ese tamaño en una pregunta sobre lo que la gente hizo el mes pasado. No es tanto una diferencia de circunstancias como una diferencia en lo que contiene un mes de trabajo.

El bloque nórdico

Suecia con el 38,2%, Dinamarca con el 31,0% y Finlandia con el 28,1% ocupan las tres primeras posiciones, con los Países Bajos en el 25,9% y Estonia en el 23,8% por detrás.

La distancia entre el tercer y el cuarto puesto es pequeña, pero la que hay entre este grupo y la media de la UE no lo es: la tasa sueca es casi el triple de la cifra de la Unión.

Dónde la formación es rara

Grecia registra el 5,2%, Bulgaria el 6,1%, Croacia el 6,5% y Polonia el 8,8%. Alemania con el 9,3% es la entrada de este grupo que no pertenece a él en ninguna otra medida.

La posición de Alemania conviene enunciarla con precisión: registra una tasa de participación adulta menor que Rumanía con el 10,2%, Lituania con el 10,4% y Hungría con el 10,6%, pese a tener de las instituciones más sólidas de la Unión para la formación profesional inicial. Una formación inicial fuerte y una formación continua débil son cosas distintas, y Alemania parece combinarlas.

Por qué importa la ventana de cuatro semanas

El indicador pregunta por un periodo de referencia de cuatro semanas, que es corto. Un país donde la formación se concentra en cursos anuales intensivos registrará una cifra menor que otro donde se reparte de forma continua, aunque las horas anuales sean idénticas.

Esa construcción penaliza la formación episódica y premia la formación habitual. Es una decisión de diseño razonable para medir si el aprendizaje forma parte de la vida laboral ordinaria, y mala para medir el volumen total de formación, y la clasificación debe leerse como lo primero y no como lo segundo.

Participación en educación y formación, últimas cuatro semanas, 2025

Media de la UE 13,7Suecia — 38,2 % de la población de 25 a 64 años · Diferencia con Media de la UE +24,5 (puntos porcentuales, valor derivado)Suecia38,2Dinamarca — 31,0 % de la población de 25 a 64 años · Diferencia con Media de la UE +17,3 (puntos porcentuales, valor derivado)Dinamarca31,0Finlandia — 28,1 % de la población de 25 a 64 años · Diferencia con Media de la UE +14,4 (puntos porcentuales, valor derivado)Finlandia28,1Croacia — 6,5 % de la población de 25 a 64 años · Diferencia con Media de la UE −7,2 (puntos porcentuales, valor derivado)Croacia6,5Bulgaria — 6,1 % de la población de 25 a 64 años · Diferencia con Media de la UE −7,6 (puntos porcentuales, valor derivado)Bulgaria6,1Grecia — 5,2 % de la población de 25 a 64 años · Diferencia con Media de la UE −8,5 (puntos porcentuales, valor derivado)Grecia5,2142% de la población de 25 a 64 añosel eje no empieza en cero
Participación en educación y formación, últimas cuatro semanas, 2025
País% de la población de 25 a 64 añosDiferencia con Media de la UEpuntos porcentuales, valor derivado
Suecia38,2+24,5
Dinamarca31,0+17,3
Finlandia28,1+14,4
Unión Europeaagregado13,7
Croacia6,5−7,2
Bulgaria6,1−7,6
Grecia5,2−8,5
Participación en educación y formación, últimas cuatro semanas, 2025. Los tres Estados miembros de la UE más altos y los tres más bajos, con el agregado de la UE como referencia. La columna de la diferencia la calcula Silver Data Lab a partir de los dos valores publicados y no la publica la fuente. Fuente: Eurostat, trng_lfse_01.

Lo que estas cifras no dicen

Una ventana de cuatro semanas
La pregunta cubre la participación en las cuatro semanas anteriores a la entrevista, así que mide cuán habitual es la formación antes que cuánta se produce al año. Los países con programas de formación concentrados e intensivos puntúan por debajo de lo que sugerirían sus horas anuales.
Se combinan aprendizaje formal y no formal
La medida incluye desde un curso de grado hasta un seminario breve en el puesto de trabajo. Dos países con la misma tasa pueden tener intensidades de aprendizaje muy distintas detrás.
Autodeclarado
Las cifras proceden de la encuesta de población activa. Que una persona encuestada cuente una charla breve en el trabajo como formación es un juicio, y ese juicio puede diferir de forma sistemática entre países.
La participación no es el resultado
El indicador cuenta si la gente se formó, no si sus competencias mejoraron. Mide actividad, no efecto.

Preguntas frecuentes

¿Cuántos europeos participan en formación de adultos?
El 13,7% de las personas de 25 a 64 años participó en educación o formación en las cuatro semanas anteriores a la encuesta de 2025. Las tasas nacionales fueron del 38,2% de Suecia al 5,2% de Grecia.
¿Qué país de la UE forma más a sus adultos?
Suecia, con el 38,2% en 2025, por delante de Dinamarca con el 31,0% y de Finlandia con el 28,1%. Una persona adulta sueca tiene 7,3 veces más probabilidades de estar formándose que una griega.
¿Por qué Alemania puntúa por debajo de Rumanía en formación de adultos?
Alemania registra el 9,3% frente al 10,2% de Rumanía. Una formación profesional inicial sólida, que Alemania tiene, y una formación continua sólida para adultos ya empleados son sistemas distintos, y este indicador mide solo el segundo.
¿Una ventana de cuatro semanas infravalora la formación?
Infravalora la formación concentrada y capta bien la habitual. Un país con cursos anuales intensivos puntuará por debajo de otro que reparta las mismas horas a lo largo del año, así que la medida describe cuán rutinario es el aprendizaje antes que su volumen total.

Nota metodológica

Eurostat publica la participación en educación y formación a partir de la encuesta de población activa como la proporción de personas de 25 a 64 años que declaran haber participado en educación o formación formal o no formal en las cuatro semanas anteriores a la entrevista.

Los valores corresponden a 2025, el año más reciente con cobertura completa de los 27 Estados miembros en la fecha de extracción.

La proporción entre Suecia y Grecia la deriva Silver Data Lab de las dos tasas publicadas.

Datos de origen

La serie en la que se basa el estudio puede consultarse y volver a descargarse desde Eurostat data browser. Los filtros indicados abajo son los aplicados.

  • Participation rate in education and training (last 4 weeks)

    trng_lfse_01

    Filtros aplicados:
    freq=A · sex=T · age=Y25-64 · unit=PC · time=2025
    Extraído el:
    2026-08-11
    Fuente actualizada el:
    2026-06-11

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