En Rumanía solo el 9,1% de los titulados en formación profesional hizo un mes de prácticas

De casi todos a menos de uno de cada diez

En 2025, el 9,1% de los recién titulados en formación profesional de Rumanía había pasado al menos un mes de prácticas en un centro de trabajo real como parte de sus estudios. En los Países Bajos la cifra fue del 95,4%, más de diez veces mayor: el cociente entre ambas, 10,5, es un valor derivado, calculado aquí a partir de las proporciones que publica Eurostat. En el conjunto de la Unión Europea fue del 66,0%, es decir, unos dos de cada tres recién titulados en formación profesional. Las proporciones son de Eurostat; cada cociente, cada variación entre años y cada recuento de Estados miembros de esta página es un cálculo de Silver Data Lab a partir de ellas.

A quién describen las cifras

La formación profesional es la que prepara para una ocupación o un oficio concretos, a diferencia de la enseñanza general. La población estudiada está formada por las personas de 20 a 34 años cuya titulación más alta es de formación profesional y corresponde a los últimos cursos de la educación secundaria, o a unos estudios posteriores que no llegan a ser educación superior, y que la obtuvieron en los tres años anteriores a la entrevista. Eurostat las cuenta tanto si después han seguido otros estudios o formación como si no, así que la cifra describe a personas que ya tienen la titulación, no a quienes todavía estudian para obtenerla.

Lo que se contabiliza son las prácticas: una experiencia laboral en un centro de trabajo —una empresa, un organismo público o una entidad sin ánimo de lucro— que formó parte del programa con el que se obtuvo la titulación y duró al menos un mes. Da igual que fueran obligatorias u optativas. La formación práctica impartida por completo dentro de un centro educativo no cuenta, por mucha que contenga el programa. Eurostat llama a esta proporción «exposición de los titulados en formación profesional al aprendizaje en el trabajo».

Las cifras proceden de la encuesta de población activa de la UE, que entrevista a personas que viven en hogares privados de todos los Estados miembros, así que cada proporción es una estimación obtenida a partir de una muestra.

Dónde las prácticas son la norma y dónde no

Diecisiete Estados miembros tienen una cifra de 2025 que Eurostat no marca como de baja fiabilidad, y todos los recuentos y clasificaciones que siguen se hacen sobre ellos. Los Países Bajos van en cabeza, con el 95,4%, por delante de Francia (93,2%) y Austria (86,4%). Portugal registra el 80,9%; Dinamarca, el 79,9%, un valor que marca una ruptura en su serie, y Finlandia, el 79,6%, de modo que seis de los 17 superan el 75%. Eslovenia (72,0%), Estonia (68,2%) y Suecia (67,3%) completan los nueve que están por encima de la cifra de la UE.

Ocho están por debajo. Lituania registra el 62,1%, y Bélgica (51,6%) y Eslovaquia (50,7%) superan por poco la mitad. La proporción de Croacia es del 38,7%, y la de Grecia, del 25,8%. Los tres más bajos son Italia, con el 22,0%, Chequia, con el 15,2%, y Rumanía, con el 9,1%. La proporción rumana se ha mantenido entre el 7,1% y el 9,1% en cada uno de los cinco años que cubre la tabla, y todos esos años ha sido la más baja de todos los Estados miembros con un valor publicado, contando también los valores con marca.

Siete Estados miembros tienen un valor de 2025 que Eurostat marca como de baja fiabilidad, por lo que quedan fuera de los recuentos: Alemania (93,0%), España (91,8%), Polonia (67,5%), Malta (50,6%), Hungría (43,1%), Irlanda (29,9%) y Chipre (25,0%). Ninguno queda por debajo de Italia, y Alemania y España se situarían entre Francia y Austria; el valor alemán lleva la marca en todos los años de la tabla. Bulgaria, Letonia y Luxemburgo no tienen ningún valor publicado para 2025: sus celdas están vacías en la fuente, lo que no equivale a un cero.

Lo que la clasificación no puede explicar

La tabla registra si los recién titulados hicieron prácticas, no por qué sus programas las incluían o no. Como la formación impartida dentro de un centro educativo queda fuera de la definición, un país cuya formación profesional enseñara las destrezas prácticas sobre todo en talleres escolares registraría una proporción baja, independientemente de cuánta formación práctica incluyeran esos estudios. Este estudio no explica la posición de ningún país, y las cifras no dicen nada sobre la calidad de la formación profesional de ninguno.

Un mes cuenta lo mismo que un año

En el indicador principal, unas prácticas de un mes cuentan lo mismo que otras de un año o más. El conjunto de datos del que procede la tabla, edat_lfs_9919, divide esa misma proporción en prácticas de uno a seis meses y prácticas de siete meses o más. En la UE, en 2025, el 39,0% de los recién titulados en formación profesional había hecho prácticas de siete meses o más, y el 26,9%, de uno a seis meses; las dos suman, salvo por el redondeo, el 66,0% del indicador principal.

Las prácticas largas predominan en tres de los 17 Estados miembros. En los Países Bajos, el 83,5% de los recién titulados en formación profesional había hecho prácticas de siete meses o más, y el 11,9%, otras más cortas. En Austria las dos cifras son el 72,2% y el 14,2%, y en Dinamarca, donde ambos valores marcan una ruptura de serie, el 68,3% y el 11,5%. En cada uno de los otros 14, las prácticas de uno a seis meses suponen más de la mitad de la proporción total, según una comparación derivada de los dos valores publicados.

Francia, segunda en el indicador principal, es uno de esos 14: el 54,2% de sus recién titulados en formación profesional hizo prácticas de uno a seis meses, y el 39,0%, de siete meses o más. El 80,9% de Portugal incluye un 70,4% que hizo prácticas de uno a seis meses; el 72,0% de Eslovenia, un 62,2%, y el 62,1% de Lituania, un 60,4%. El 22,0% de Italia corresponde casi por entero a prácticas cortas: el 20,7% de sus recién titulados en formación profesional las hizo de uno a seis meses.

A escala de la UE predominan las prácticas largas: el 39,0% frente al 26,9%. La cifra de la UE es la estimación de Eurostat para la Unión en su conjunto, incluidos los diez Estados miembros que quedan fuera de esta comparación, así que no tiene por qué seguir la pauta de los 17. Cuando la cifra de prácticas largas o cortas de un Estado miembro lleva la marca de baja fiabilidad o no se publica, no se utiliza.

Cinco años y diez series que se pueden seguir

La tabla empieza en 2021, cuando la encuesta de población activa de la UE pasó a regirse por un nuevo marco jurídico, y Eurostat marca todos los valores de 2021 como ruptura de serie, así que aquí no se compara ninguna cifra con un año anterior. Entre los Estados miembros con valores publicados, diez registran después una nueva ruptura en su serie: Eslovaquia en 2022, Polonia y Eslovenia en 2023, Bélgica, Alemania, Irlanda, Grecia, España y Francia en 2024, y Dinamarca en 2025. Otras series llevan la marca de baja fiabilidad en al menos un año o tienen años sin valor. Solo diez series tienen un valor en todos los años, ninguna ruptura posterior a 2021 y ninguna marca de baja fiabilidad: las de Chequia, Estonia, Croacia, Italia, Lituania, los Países Bajos, Austria, Portugal, Rumanía y Suecia. La variación se mide solo para ellas, en puntos porcentuales, es decir, la diferencia entre dos porcentajes.

Entre 2021 y 2025, cinco de las diez proporciones subieron y cinco bajaron. La de Italia fue la que más cayó: pasó del 31,8% al 25,9% en 2022, se mantuvo igual en 2023 y bajó después al 24,7% en 2024 y al 22,0% en 2025, un descenso de 9,8 puntos; además, Italia es el único de los diez Estados miembros cuya proporción no subió ningún año. La de Chequia bajó 6,0 puntos, del 21,2% al 15,2%; la de Austria, 5,4, del 91,8% al 86,4%, y la de Estonia, 5,3, del 73,5% al 68,2%, tras haber llegado al 83,7% en 2023. La de Croacia apenas se ha movido, siempre entre el 38,3% y el 39,7%, y la neerlandesa se ha mantenido entre el 94,3% y el 95,4%. La que más subió fue la de Lituania, 13,4 puntos, del 48,7% al 62,1%, seguida de la de Portugal, que ganó 4,1, del 76,8% al 80,9%.

La cifra de la UE, del 60,3% en 2021 y del 60,1% en 2022, subió al 64,4% en 2023, al 65,2% en 2024 y al 66,0% en 2025. La mayor parte de esa subida, 5,1 de sus 5,9 puntos desde 2022, se produjo en los dos años en que se rompen las series polaca y francesa. La proporción de Polonia pasó del 16,3% en 2022 al 58,4% en 2023, un valor marcado a la vez como ruptura de serie y como de baja fiabilidad, y la de Francia, del 68,3% en 2023 al 82,4% en 2024, también con ruptura de serie; la serie eslovena se rompe asimismo en 2023, otras cinco se rompen en 2024 y la danesa, en 2025. La serie de la UE, por su parte, no lleva ninguna marca después de 2021, pero este estudio no presenta su subida como un progreso, porque las cifras no permiten distinguir entre un cambio en lo que hicieron los titulados y el efecto de esas rupturas.